قالت وزيرة التربية وإصلاح النظام التعليمي هدى باباه إن القطاع يعمل على ترسيخ مكانة اللغة العربية في المنظومة التربوية من خلال مناهج عصرية، وتكوين نوعي للمدرسين، وسياسات تعليمية متوازنة تجمع بين الانفتاح اللغوي وصيانة الهوية.
جاء ذلك خلال مشاركة معالي الوزيرة اليوم الاثنين 05 يناير 2026 في ورشة بعنوان: "لغة الضاد في سياق الهجرات والهوية العربية في موريتانيا و العالم"، منظمة بالتعاون بين المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو)، و اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم.
وأوضحت الوزيرة في كلمة لها بالمناسبة أن تنظيم هذه الورشة يعكس وعيا متقدما بالتحديات اللغوية والثقافية التي تفرضها التحولات الديموغرافية وتزايد الهجرات وتنامي التعدد اللغوي، مشددة على ضرورة إعادة التفكير في السياسات اللغوية والتربوية، وتكامل أدوار المدرسة والجامعة والإعلام والمؤسسات الثقافية في حماية اللغة العربية وتعزيز حضورها لغةً للعلم والمعرفة ووعاءً للهوية.
وأشارت الوزيرة إلي هذا السياق إلى مكانة اللغات الوطنية ودورها في تعزيز الوحدة والانسجام، وإلى وضوح سياسة القطاع بشأن الانفتاح الهادف على اللغات الأجنبية بما يحقق جودة التعليم ومواءمته لمتطلبات سوق العمل، مع الحفاظ على الثوابت.
ومنحت المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) وزيرة التربية في ختام الحسة الافتتاحية درعا تكريمية على جهودها في خدمة اللغة العربية.
.jpeg)
.jpg)